Educación / página 1 de 1

Discalculia

Se conoce por discalculia a la dificultad a la hora de aprender matemáticas, una dificultad de aprendizaje. Se parece a la dislexia, pero la discalculia es específica de las matemáticas. Así como las personas disléxicas tienen dificultades para expresarse en su lenguaje materno, los que padecen discalculia no comprenden o les cuesta realizar cálculos.

Los estudios realizados para conocer la causa de esta dificultad de aprendizaje parece estar relacionada con trastornos genéticos. Esto sugiere que los niños que nacen con alguna complicación biológica o genética es más propenso a padecer discalculia. Los investigadores acostumbran a estudiar personas con algún síndrome genético y discalculia para entender mejor esta dificultad.

Continuar leyendo →

Lectoescritura

Se conoce por lectoescritura a la capacidad o conocimiento para poder leer y escribir. Aunque en un primer momento suena tan simple como eso, la lectoescritura se considera un proceso de aprendizaje en el ámbito educativo. De esta manera, cuando una persona comienza la escuela la lectoescritura será una de las primeras cosas que se le enseñan.

El nivel inicial educativo trata de hacer mayor foco en la lectoescritura durante los primeros años. Para que los niños aprendan a leer y escribir se les enseña diferentes tareas que implican estas consignas. Lo principal es enseñarles el abecedario, que puedan identificar las letras asociándolas con palabras sencillas.

Continuar leyendo →

Escritura

Se conoce por escritura al sistema de representación gráfico de cualquier idioma. La escritura consiste en una serie de signos que se trazan o graban en un soporte determinado. Se trata de una forma gráfica en la que los humanos pueden asentar y transmitir información.

La escritura es un medio de representación que se basa en la codificación de signos gráficos. A través de la escritura, los humanos pueden registrar el lenguaje que hablan con signos visuales. Si bien se trata de una representación gráfica, es decir visual, también existe la escritura braille que es táctil.

Continuar leyendo →

Sistema educativo

El concepto de sistema educativo hace referencia a un plan que estructura la forma de educar una sociedad. El sistema educativo está conformado por una serie de elementos con funciones particulares para lograr el objetivo deseado. En general está compuesto de varias instituciones y actores que se dedican a la educación.

El encargado de velar porque el sistema educativo funcione correctamente es el Estado. El Estado a través del Ministerio de Educación se encarga de administrar el sistema educativo. Desde este ministerio se van planificando los programas y estrategias que se implementarán en las diferentes instituciones educativas.

Continuar leyendo →

Figuras literarias

Se conoce por figuras literarias a una manera poco usual de usar palabras para intensificar su nivel de expresión. Estas palabras se emplean con algunas variantes ya sea de tipo semántico, gramatical o incluso fónico. Las figuras literarias se utilizan, generalmente, en la literatura.

El uso de figuras literarias implica la intención de remarcar algún rasgo en particular. De esta manera las figuras literarias varían según el objetivo que se busca con el texto. Ya sea para embellecer, persuadir, insinuar, causar sorpresa, efusividad o emocionar se utilizaran diferentes figuras.

Continuar leyendo →

Docente

El concepto docente proviene de la palabra latina docens que significa enseñar. Según la Real Academia Española el término docente, alude a la persona que enseña. Pero también se aplica a ciertos aspectos relacionados a la enseñanza. El docente es aquella persona que se dedica profesionalmente a enseñar o que realiza tareas asociadas a la enseñanza o la educación.

Continuar leyendo →

Propedéutico

El término propedéutico o propedéutica deriva del idioma griego. Este concepto se forma con dos palabras. Por un lado pro que significa “como antes” y paideutikós que se traduce como referente a la enseñanza. Se entiende por propedéutico al conjunto de saberes o conocimientos, que es necesario para preparar el estudio de una ciencia o disciplina. Es una formación introductoria anterior al aprendizaje de cierta materia.

Continuar leyendo →

Educación laica

La educación laica es un concepto que se refiere a la educación formal que no tiene influencia de ninguna doctrina religiosa. Este tipo de educación no tiene dentro de sus programas la enseñanza religiosa ni se realizan ritos asociadas a un credo.

La educación formal se comenzó a desarrollar durante épocas monárquicas. La mayoría de las instituciones educativas eran precedidas o tenían gran influencia de la iglesia y por ende se enseñaba religión en ella.

Continuar leyendo →

Educación vial

Educación vial es un concepto que hace referencia a los conocimientos que los ciudadanos deben tener con respecto a las normas viales. Estas reglamentaciones regulan el comportamiento vial, para ordenar la circulación de las personas ya sea a pie, en transporte público o con algún tipo de vehículo privado, para evitar conflictos y accidentes viales. Continuar leyendo →

Psicopedagogía

La psicopedagogía es una disciplina o rama de la psicología que se ocupa de estudiar, evitar y corregir problemas o perturbaciones durante el proceso de aprendizaje de las personas. La Real Academia Española define a la psicopedagogía como la disciplina que tiene la misión de desarrollar acciones que permitan mejorar el proceso educativo, por medio del uso de métodos psicológicos y pedagógicos.

Continuar leyendo →

Phd

Phd o PHD es una sigla anglosajón que se usa para simplificar la frase de origen latín Philosophiæ doctor. La traducción es doctor en filosofía. Según la Real Academia Española “philosophĭa” se puede traducir como amor al conocimiento. Por un lado philo es amor y sophia que es saber. En español en general se traduce como doctorado.

Continuar leyendo →

Sabiduría

La sabiduría es un concepto que hace referencia al mayor nivel posible del conocimiento. Aquella persona que posee sabiduría, dispone de un conocimiento profundo de un tema determinado, pudiendo ser considerado un referente para consulta. Además se puede entender a la sabiduría como un carácter de las personas, que se desarrolla a partir de la aplicación de la inteligencia en las experiencias de la vida.

Continuar leyendo →