Psicología

infantil

Depresión infantil

La depresión es un trastorno psicológico, físico y social, esta definición que engloba los tres factores que tienen como resultado esta problemática en una persona se puede desencadenar por una combinación de éstos o bien por algún suceso traumático específico.

Durante años esta enfermedad en niños fue desestimada y de hecho se lo tomaba como un “capricho” infantil, hoy se sabe luego de estudios en el tema que es real y las consecuencias en la persona adulta ante la falta de un tratamiento pueden ser severas.

¿Por qué hablamos de un trastorno con tres factores?

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sociopata

Sociópata

El término sociópata se refiere a la persona que padece sociopatía, o para ser más específicos, del trastorno de personalidad antisocial. El sociópata sufre de una enfermedad psiquiátrica que no le permite habituarse a las reglas de la sociedad.

Este trastorno puede detectarse durante la adolescencia, desde los 15 años de edad del individuo. Se considera que pueden existir señales más tempranas, pero antes de esa edad, los síntomas similares que se puedan dar son propios de otra patología, el trastorno disocial de personalidad.

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alegria

Equilibrio emocional

Una emoción es una respuesta a una interacción que tiene una persona en relación a un acontecimiento, persona o suceso significativo, esta respuesta por lo general es estable y no se puede percibir aunque en ocasiones un estímulo brinda como resultado una reacción exagerada. Es en el último caso en el que la persona pierde el equilibrio o la estabilidad emocional.

Es por esta razón que se logra percibir en la persona afectada por la inestabilidad emocional una serie de conductas que en ciertas ocasiones son deseables de momento, pero que sostenidas en el tiempo pueden generar un caos en la vida de la personal.

Emociones positivas y negativas

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Orgullo

El orgullo es el sentimiento de satisfacción que siente una persona respecto a sí misma. Este sentimiento puede ser positivo o negativo según la circunstancia y puede afectar a una persona para bien o para mal. La persona orgullosa suele realzar cualidades propias o de otro, y mostrar actitudes que acompañen dicho sentimiento para engrandecerlo.

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Sentimiento

El término sentimiento hace referencia a lo que siente o experimenta una persona en respuesta a un elemento o situación que lo afecta. Aquello que genera el sentimiento en la persona puede tener orígenes variados; en ocasiones se trata de un objeto material y en otras de un evento o suceso relacionado a otra persona.

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Autoestima

La autoestima es la impresión evaluativa que tenemos de nuestra propia persona. Esta impresión evaluativa se conforma por un conjunto de apreciaciones hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser, hacia nuestro cuerpo y carácter. La autoestima es un sentimiento de valoración que se va formando desde la infancia

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Psicopatología

La palabra psicopatología está formada por tres partes. Por un lado psyche que significa alma o razón, pathos que es enfermedad y por último logia o logos que se traduce como discernimiento o discurso racional.

Una de las definiciones de psicopatología es la disciplina que estudia las causas y naturaleza de las afecciones mentales. Se puede definir a la psicopatología como el área de la salud que describe y sistematiza las modificaciones del comportamiento.

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Confianza

La palabra confianza proviene del latín que significa confiar. Este concepto está formado por tres partes, por un lado el prefijo con y que quiere decir globalmente o junto, fides que es fe y el sufijo anza que significa acción. Se entiende por confianza a la creencia o fe en una persona o grupo, que será  capaz de actuar en forma adecuada, frente a una situación puntual. El término confianza alude también a la seguridad de un individuo en sí mismo. La confianza se podrá reforzar con las acciones.

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Coeficiente intelectual

El coeficiente intelectual es un término que se usa para medir o valorar la inteligencia de una persona de acuerdo a ciertos test estandarizados, que permiten establecer el nivel intelectual de un individuo.

El coeficiente intelectual (CI) se valora con un número que es el resultado de evaluaciones que permiten medir ciertas habilidades cognitivas que tiene una persona con respecto a su edad.

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pedagogia

Pedagogía

El término pedagogía se relaciona a un tipo de disciplina que busca estudiar la educación con el fin de alcanzar determinados objetivos. Estos objetivos se van estableciendo analizando lo que es adecuado para la sociedad, o sea, el tipo de ciudadano que se busca formar. La palabra tiene sus orígenes en el término griego paidíon que significa “niño” y agogós que significa “conductor” o “guía”.

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