Los 5 ¿por qué? es una técnica que nos permite hacer una serie de preguntas repetitivas para conocer la causa de algún problema. De esta manera, esta técnica tiene por objetivo dar con la causa que genera un problema al repetir la pregunta ¿por qué? varias veces.

Lleva el número 5 porque los estudios al respecto han determinado que esa es la cantidad típica de repeticiones requeridas para obtener la respuesta al problema. Esta técnica inquisitiva fue desarrollada por el inventor japonés Sakichi Toyoda. Se implementó durante el proceso de manufactura de los motores de la fábrica Toyota.

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Un artículo de opinión es uno de los subgéneros propios del periodismo. El artículo de opinión se caracteriza por ser un texto argumentativo y hasta persuasivo que presenta cierta postura sobre un tema específico. Destacan dentro del periodismo debido a que otros textos no suelen incluir opiniones personales.

En un artículo de opinión se incluyen el análisis, la postura y las valoraciones de su autor sobre un tema determinado. Estos artículos suelen tratar sobre temas novedosos o de interés general que han tenido lugar recientemente. Los autores de este tipo de artículos suelen ser figuras reconocidas o especialistas en el tema tratado.

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Holística es un adjetivo propio de la filosofía que describe un todo o algo que se considera como un todo. Este adjetivo pertenece a la corriente de pensamiento del holismo. Esta corriente de pensamiento postula que un sistema no puede explicarse como la suma de sus partes porque resulta mucho más que eso.

El holismo se caracteriza por analizar los fenómenos desde una perspectiva de múltiples interacciones. Al respecto considera que un sistema complejo actúa de forma diferente a la simple suma de sus componentes. Esto se debe a que, si bien cada parte cumple un rol o función, el conjunto se comporta de forma más compleja.

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Pusilánime se trata del adjetivo que describe a una persona perezosa o de poco carácter. Alguien pusilánime se caracteriza por ser temeroso a la hora de realizar acciones complejas o peligrosas. Esta palabra puede usarse de igual manera como adjetivo o como sustantivo propio para referirse a alguien de dichas características.

Generalmente nos referimos a alguien como pusilánime cuando se muestra cobarde y sin mucho carácter. Aquellas personas que titubean o evitan enfrentarse a situaciones que les suponen un desafío son consideradas pusilánimes. La palabra pusilánime deriva del término pusillanimis del latín que significa de ánimo o espíritu pequeño.

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La alienación se refiere a la alteración o pérdida de los sentidos y/o de la razón. También se lo toma como la pérdida de la identidad o personalidad de una persona o un grupo de personas. Se trata de un concepto que adquiere diferentes significados y sentidos según las diferentes disciplinas que lo tomen.

La palabra alienación deriva del término alienatio y alienus del latín que significan un tipo de privación, algo ajeno o extraño a uno. Esta es la idea que se mantiene del concepto de alienación aunque adquiere diferentes significados en varias disciplinas. En este sentido, la palabra alienación siempre hace referencia a algo ajeno a la naturaleza de algo o alguien.

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La escala de valores representa una serie de valores ordenados de acuerdo a sus respectivas cualidades. Los valores se tratan de cualidades que los humanos le otorgan a las cosas, hechos u otras personas. Entonces, la escala de valores busca jerarquizar alguna clase de valor siguiendo un patrón particular.

Como los valores se tratan de una especie de estimación que le atribuimos a una cosa, los valores pueden ser positivos o negativos. A nivel cultural entendemos por valores aquellas cualidades morales que describen las conductas de las personas. Algunos valores morales más apreciados son la solidaridad, la honestidad, la humildad, entre otros.

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Lo intrapersonal es el tipo de inteligencia que le permite a una persona reconocerse así misma. Fue el psicólogo norteamericano Howard Gardner el que propuso la teoría de inteligencias múltiples. Según Gardner la inteligencia está compuesta por diferentes capacidades con características específicas.

La inteligencia intrapersonal es la que permite que una persona pueda comprender su forma de ser. Este tipo de inteligencia nos sirve para entender lo que pensamos, sentimos y nuestras acciones. De esta manera, la inteligencia intrapersonal se relaciona con la capacidad de autoconocimiento.

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La conciencia social es el estado mental por medio del cual podemos tomar conciencia sobre el estado de la comunidad. Se trata de una clase particular de conciencia que representa uno de los conceptos psicológicos más importantes. Aunque como tal, este concepto ha sido de interés para otras disciplinas como la filosofía.

La filosofía se interesó en el rol que cumple la conciencia social para el conocimiento. Esto sucede porque la conciencia es una de las capacidades relacionadas con el razonamiento. Como tal nos permite interpretar las sensaciones y estímulos que recibimos tanto de forma externa como interna.

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El debate es un acto comunicativo de discusión en el que participan dos o más personas. En un debate los participantes opinan sobre un tema o varios donde cada uno expone sus ideas y postura al respecto. La modalidad del debate se basa en que cada participante debe presentar su discurso valiéndose de argumentos que lo sustenten.

Los debates pueden clasificarse de diferentes maneras dependiendo su formato, nivel de formalidad y temas de discusión. Un debate formal suele contar con la participación de un moderador que va guiando el desarrollo. El debate informal es más desestructurado, no cuenta con un moderador y lo principal es la argumentación libre.

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Los valores morales son una serie de normas sociales, individuales y espirituales que guían la conducta de los humanos. La vida en sociedad requiere de la existencia de reglas que organizan y limitan el comportamiento de las personas. En este sentido, los valores morales se refieren a lo que se considera bueno o malo según cada cultura.

Estos valores se van formando de acuerdo a la socialización de las personas y las decisiones que toman a lo largo de su vida. En este sentido es importante tener en cuenta el tipo de educación que se le brinda a las personas durante la crianza. Esto se debe a que es en la infancia y juventud donde se va formando el carácter y las ideas de las personas.

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Lo relativo es un adjetivo que indica una relación entre dos partes, dos cosas o personas. También puede señalar algo que no se encuentra completo porque debe compararse o relacionarse con otra cosa. Otro uso de este adjetivo puede darse para mencionar algo que se encuentra relacionado con el tema tratado.

La palabra relativo deriva del término relativus del latín y señala una especie de vínculo con alguna cosa o persona. Por ejemplo: “Todo lo relativo a lo que tomaremos en el parcial lo diremos al final de la clase”. Entonces vemos que este adjetivo señala una relación con un tema o cosa específica.

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Llamamos capacidad a la cualidad que tiene alguna cosa para contener o soportar otra cosa. La capacidad se entiende como el límite hasta el que es capaz de soportar o contener en su interior. Por ejemplo, decimos que una botella chica tiene una capacidad de medio litro o que un ascensor tiene capacidad de 300 kilos.

La capacidad puede referirse además a las cualidades o aptitudes de tipo intelectuales que nos permiten cumplir un trabajo o tarea. Decimos entonces que para ser médico debe estar capacitado en ciencias médicos o tener capacidad para las matemáticas en economía. También puede usarse el término capacidad relacionado con el potencial para hacer algo.

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