Se le llama pedagogía infantil a la disciplina científica dedicada al estudio de la educación de los niños. Es importante señalar que, como tal, esta disciplina no se relaciona con la escolaridad infantil. Por el contrario, el interés de la pedagogía infantil recae en las habilidades que adquieren los niños durante su desarrollo escolar.

Dentro de esta disciplina se conjugan distintos saberes y afirmaciones, a la vez que se contemplan aspectos como la diversidad y diferentes tipos de interacción académica, cultural y social. Todo esto sirve para favorecer la formación integral de los profesionales que luego se encargarán de educar a los niños.

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El derecho penal se trata de una de las ramas del derecho público encargada de regular la potestad punitiva del Estado. Esta rama del derecho se encuentra asociada con la realización de actos considerados como delitos y conllevan penas jurídicas. El Derecho Penal constituye un aglomerado de normas que regulan los distintos momentos del proceso penal.

La finalidad del derecho penal es aplicar a fondo las leyes tal y como se conciben en las normas correspondientes. El concepto de derecho penal suele utilizarse con distintos significados que varían según a lo que se trata de señalar. Así, se lo emplea para referirse a la instancia preliminar de este tipo de derecho o a la instancia del proceso penal.

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La mayéutica se trata de un diálogo metódico perteneciente a la filosofía socrática. Gracias a la mayéutica se logra que el interlocutor que se interpela descubra ciertas verdades por su propia cuenta. La palabra mayéutica deriva del término maieutikós del griego que significa técnica de asistir en los partos.

El origen de la mayéutica se le atribuye a Sócrates y se trata del método que empleaba para lograr que los alumnos descubrieran conocimientos a través de una serie de preguntas. La relación del método socrático con los partos se debe a la semejanza de las funciones que lleva a cabo el maestro.

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La psicología clínica se trata de una de las ramas de la psicología dedicada al estudio de factores que pueden afectar la salud mental del ser humano. De esta manera, la psicología clínica investiga, evalúa, diagnostica, busca tratamientos y formas de prevenir los efectos de dichos factores.

Además de interesarse en diferentes factores que afectan la salud mental humana, se interesan igualmente por el efecto en la conducta adaptativa. Para ello suelen tomar como objeto de estudio condiciones y situaciones que generan malestar subjetivo y/o sufrimiento en las personas. Para abordar este fenómeno la psicología clínica cuenta con ciertas orientaciones teóricas principales.

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El desarrollo del pensamiento es un concepto que se refiere a la propia capacidad humana de ir desenvolviendo su mente a medida que crece. Los humanos cuentan con una aptitud natural de pensamiento que les permite conocerse así mismos y todo lo que lo rodea. Para que el pensamiento pueda desarrollarse se conjugan una serie de aptitudes mentales como la percepción y la memoria.

Esta capacidad de pensamiento nos sirve para solucionar problemas cotidianos de nuestra vida, imaginar, recordar y hasta proyectar cosas. Es importante señalar que el pensamiento se puede desarrollar estimulándolo por medio de la educación. Aunque también sirve emplear otros tipos de estimulación mental que desarrolle, oriente y potencie nuestro pensamiento.

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La homeostasis se trata de un conjunto de fenómenos que autorregulan y se encargan de mantener la composición y propiedades en el interior de un organismo. Entonces podemos decir que son una serie de mecanismos reguladores que hacen a este fenómeno llamado homeostasis. Este concepto aplica tanto para hablar de forma biológica como de cualquier tipo de organismo.

Esta palabra deriva de la conjunción entre los términos hómoios y stásis del griego que significan similar y estado. De esta manera, el concepto de homeostasis se refiere a una propiedad que tienen los organismos para mantener estable su situación interna ante cambios introducidos de forma externa. La homeostasis busca regular y compensar dichos cambios para que no afecten el estado normal del organismo.

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La palabra honor se trata de un concepto que conjuga diferentes valores y acepciones según cada sociedad. El honor conlleva en cierta forma la aceptación personal así como también la construcción que se realiza en el imaginario social. Como tal, el honor se trata de una cualidad moral relacionada con el deber, el heroísmo, el mérito y la virtud.

Esta cualidad se caracteriza por trascender aspectos como el ámbito familiar, la descendencia y hasta la conducta sexual de las personas. Dicha cualidad se refleja en la fama, gloria, opiniones y hasta ceremonias de reconocimiento público. Esto quiere decir que el honor se basa tanto en nuestras ideas y acciones como en la opinión que tienen los demás sobre nuestra forma de ser y actuar.

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Un país consiste en una comunidad social que cuenta con organización política dividida en órganos de gobierno y un territorio propio. Los países se caracterizan por contar con soberanía, es decir, autonomía política frente a otros países/comunidades. El concepto de país puede considerarse de diferentes formas de acuerdo al contexto o disciplina que lo usa.

En algunos casos se considera como país al territorio geográfico que le corresponde a una comunidad. Esto implica que identifiquemos al país con dicho territorio en un mapa y nos permita diferenciar uno de otro de esta forma. Sin embargo, otro posible significado de país lo define como un territorio que tiene características culturales y geográficas propias.

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Se conoce como investigación científica al proceso de análisis basado en un sistema específico para elaborar conocimiento científico. Durante una investigación científica se busca adquirir datos y comprender ciertos fenómenos para elaborar leyes al respecto. El proceso de investigación científica busca generar teorías que expliquen algún fenómeno científico.

La investigación científica consiste en una serie de pasos y etapas que deben seguirse para conocer y comprobar el objeto de estudio. Al seguir esas etapas y obtener resultados relevantes se pueden generar teorías o leyes al respecto. Someter el objeto de estudio a este proceso garantiza que los resultados sean concluyentes y puedan ser generalizados.

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La ética ambiental forma parte de la filosofía y la ética aplicada acerca de la relación entre el ser humano y el ambiente natural. Aquí se contemplan relaciones éticas entre los humanos y el medio ambiente en el que habitan. Cabe mencionar que la ética ambiental influye en distintas disciplinas tales como el derecho, la ecología, la economía, la geografía y la sociología, entre otras.

Dentro de la ética ambiental se incluyen otras ramas de investigación filosófica como la axiología, la epistemología y la metafísica. Además, esta disciplina contempla la estética de la naturaleza a la hora de dar con respuestas éticas para preservar el medio ambiente. Se dice que la ética ambiental es un relato sistemático acerca de las relaciones morales entre los humanos con su medio ambiente.

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El feminicidio se trata de un crimen de odio que implica el asesinato de una mujer por el simple hecho de ser una mujer. Este concepto describe un acto de suma gravedad dentro de un contexto cultural o institucional donde se produce una discriminación y violencia de género. Estos actos suelen acompañarse de violencia extrema y tratamientos inhumanos como torturas, mutilaciones y violencia sexual.

La promotora de este concepto fue la activista y escritora feminista Diana Russell, quien lo definió de la siguiente manera: El feminicidio es el asesinato de mujeres por parte de hombres motivados por desprecio, odio, placer o posesión sobre las mujeres. Para Russell el feminicidio representa el punto extremo de una serie de terror antifemenino que incluyen todo tipo de abusos físicos y verbales.

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Se conoce por niños al sustantivo plural de niño, un niño es una persona pequeña que se encuentra en edad de niñez. Se le dice niño al infante que ha dejado de ser un bebé y que todavía no alcanza la pubertad. La niñez abarca un período que va desde los 2-3 años hasta los 12-13 años de edad.

Algo que caracteriza a los niños es que se encuentran en edad de crecimiento. Esto significa que crecen muy rápido y a la vez van desarrollando no solo su cuerpo sino también su mente. A medida que crecen, los niños van adquiriendo diferentes tipos de habilidades psicomotrices.

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