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Autoestima

La autoestima es la impresión evaluativa que tenemos de nuestra propia persona. Esta impresión evaluativa se conforma por un conjunto de apreciaciones hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser, hacia nuestro cuerpo y carácter. La autoestima es un sentimiento de valoración que se va formando desde la infancia

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Psicopatología

La palabra psicopatología está formada por tres partes. Por un lado psyche que significa alma o razón, pathos que es enfermedad y por último logia o logos que se traduce como discernimiento o discurso racional.

Una de las definiciones de psicopatología es la disciplina que estudia las causas y naturaleza de las afecciones mentales. Se puede definir a la psicopatología como el área de la salud que describe y sistematiza las modificaciones del comportamiento.

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Confianza

La palabra confianza proviene del latín que significa confiar. Este concepto está formado por tres partes, por un lado el prefijo con y que quiere decir globalmente o junto, fides que es fe y el sufijo anza que significa acción. Se entiende por confianza a la creencia o fe en una persona o grupo, que será  capaz de actuar en forma adecuada, frente a una situación puntual. El término confianza alude también a la seguridad de un individuo en sí mismo. La confianza se podrá reforzar con las acciones.

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Coeficiente intelectual

El coeficiente intelectual es un término que se usa para medir o valorar la inteligencia de una persona de acuerdo a ciertos test estandarizados, que permiten establecer el nivel intelectual de un individuo.

El coeficiente intelectual (CI) se valora con un número que es el resultado de evaluaciones que permiten medir ciertas habilidades cognitivas que tiene una persona con respecto a su edad.

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Pedagogía

El término pedagogía se relaciona a un tipo de disciplina que busca estudiar la educación con el fin de alcanzar determinados objetivos. Estos objetivos se van estableciendo analizando lo que es adecuado para la sociedad, o sea, el tipo de ciudadano que se busca formar. La palabra tiene sus orígenes en el término griego paidíon que significa “niño” y agogós que significa “conductor” o “guía”.

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Déjá vu

Déjá vu es una palabra que deriva del francés y significa “ya visto antes”. Este concepto fue desarrollado por Émile Boirac, a comienzos del siglo XX. Este fenómeno hace que la persona tenga la sensación de haber vivido cierta situación o le resulta conocido algo, pero en realidad no lo conoció o experimento nunca.

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Psicología

Psicología es la disciplina que se encarga de analizar y estudiar los procesos mentales y del comportamiento. La palabra psicología nace de la unión de dos términos de origen griego psico que significa actividad mental o alma y de logía que hace referencia a estudio o tratado.

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Adolescencia

La adolescencia es una etapa de la vida que sigue a la niñez y es anterior a la etapa adulta. En ese período se pueden ver los primeros indicios de lo que se conoce como pubertad. En términos generales la adolescencia empieza a los 10 / 12 años y finaliza a los 19/20 años aproximadamente.

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Psicoanálisis

La palabra “psicoanálisis” es el resultado de la unión de dos palabras de la lengua griega: por un lado, “psique”, que significa “alma”; y “analysis”, que significa “análisis”. Como resultado de esta hibridación, puede pensarse al psicoanálisis como el estudio del alma. Dicha disciplina ha sido creada y bautizada por el médico Sigmund Freud en el año 1896, y ha tenido una influencia inmensa para otras escuelas de psicología profunda o de orientación analítica. Asimismo, es posible reconocer su influencia dentro de otras teorías de diferentes ciencias sociales.

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Neurosis

La neurosis es el nombre genérico que se utiliza para definir a una serie de afecciones del sistema nervioso. La neurosis modifica y altera la forma en la que las personas controlan sus emociones, desarrollando una patología que impide generar una relación sana y empática con el contexto social.

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